A Educa\u00e7\u00e3o Infantil, que atende a faixa et\u00e1ria de 0 a 5 anos, \u00e9 a fase escolar onde a crian\u00e7a \u00e9 auxiliada no desenvolvimento da escuta, intera\u00e7\u00e3o, criatividade e autonomia. E, as brincadeiras ganham um grande destaque nesse cen\u00e1rio. Por\u00e9m, \u00e9 necess\u00e1rio se atentar \u00e0 maneira certa de utilizar essa forma de educa\u00e7\u00e3o no desenvolvimento infantil.<\/p>\n\n\n\n
A forma engessada que se aplica na maioria das escolas, com liberdade limitada, dentro das salas de aula e sem a intera\u00e7\u00e3o com os professores, n\u00e3o possibilita um momento de aprendizado satisfat\u00f3rio para a crian\u00e7a. \u00c9 preciso que haja uma intera\u00e7\u00e3o, para propor problemas, fazer com que elas pensem, com ou sem brinquedos, dentro ou fora da sala de aula.<\/p>\n\n\n\n
A aprendizagem na Educa\u00e7\u00e3o Infantil deve se basear no ensino que se desenvolve a partir de campos que se d\u00e3o com experi\u00eancias concretas da vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9 necess\u00e1rio ir al\u00e9m de colocar as crian\u00e7as para sentarem enfileiradas, sem propor desafios e sempre dizendo o que elas devem fazer, sem permitir que elas pensem ou se expressem. Essa pedagogia as educa para serem, no futuro, seres copiosos e n\u00e3o sujeitos que precisam pensar e ter senso cr\u00edtico a respeito do que acontece a sua volta.<\/p>\n\n\n\n
As metodologias ativas, que visam colocar o estudante no centro da aprendizagem, podem ser utilizadas adaptando \u00e0 realidade das crian\u00e7as. \u00c9 poss\u00edvel, por exemplo, pedir que elas pesquisem previamente algo ligado \u00e0s suas hist\u00f3rias familiares para fazer um teatrinho depois em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n
O importante \u00e9 que as crian\u00e7as brinquem e aprendam no processo.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":107156,"template":"","class_list":["post-107155","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n